PEEP (Proyek Fisika dan Etika Pendidikan)
 |
| PEEP |
PEEP
(Proyek Fisika dan Etika Pendidikan) Proyek
menyediakan memikirkan dengan baik
seperangkat sumber daya untuk mengajar masalah etika dalam fisika. Hal ini mungkin mengejutkan betapa sedikitnya
perhatian yang dihabiskan di sekolah
tinggi dan universitas program pendidikan fisika pada topik isu-isu etika
terkait fisika. Keahlian fisika sangat penting untuk pemahaman penuh dari banyak isu-isu seperti perubahan iklim dan isu-isu energi yang
kita hadapi sebagai masyarakat. Sumber
daya ini dapat memberikan titik
awal bagi fisikawan yang ingin
meningkatkan perhatian pada masalah
etika dalam kelas fisika mereka.
Sementara
sumber daya PEEP terutama
ditujukan untuk tingkat SMA, banyak sumber daya juga cocok untuk pengantar
fisika. Topik meliputi radiasi,
perubahan iklim, senjata, ruang, energi dan transportasi
(gambar berikut dari PEEP yang ikhtisar
daerah).
Untuk memberikan rasa beberapa topik dipertimbangkan pada PEEP mari kita mempertimbangkan topik potensial keamanan, atau ketiadaan, telepon selular. Dimulai dengan beberapa latar belakang tentang bagaimana ponsel bekerja, dan apa yang radiasi pengion (dan dampaknya), menyebutkan bahwa sementara mungkin ada efek termal kecil dari frekuensi ponsel, tidak radiasi pengion. Kemudian memberikan contoh liputan media dari permasalahan ini. Apa yang akan Anda lakukan jika merancang percobaan untuk memeriksa keamanan ponsel?. Salah satu fitur yang saya suka adalah hal tersebut berakhir dengan sejumlah orang yang memberikan pernyataan tentang masalah ini.
Ada
cakupan yang kuat dari isu-isu terkait ruang
fisika, termasuk apakah
biaya penelitian ruang angkasa dapat
dibenarkan, apa itu puing orbital (dari
suatu satelit) dan apa yang harus
kita lakukan tentang hal itu,
dan isu-isu yang berkaitan dengan
pencari kehidupan di luar Bumi. Ada cakupan sejumlah
teknologi medis diagnostik,
termasuk X-ray,
PET, NMR dan USG.
Saya akan senang melihat
perkembangan sedikit lebih pada topik ini.
Perlakuan
pada perubahan iklim pasti akan terlibat, dimulai
dengan pepatah kutipan PBB yang sudah 300.000
orang meninggal setiap tahun dari
isu-isu terkait perubahan iklim. Ia melakukan pekerjaan yang baik menetapkan panggung untuk topik ini dengan mengidentifikasi pertanyaan kunci. Sebagai contoh, pada topik seberapa baik bukti ada data aktual
dari lumpur dan
inti es, data satelit dan pola gletser.
Pada
situs PEEP Anda akan mendapatkan
sejumlah studi kasus fisikawan yang berurusan dengan isu-isu etika yang terkait dengan penelitian fisika mereka. Para ilmuwan termasuk seperti fisikawan dikenal sebagai Galileo, Marie Curie,
Albert Einstein dan
Robert Oppenheimer. Ada juga cakupan ilmuwan
saat ini kurang dikenal seperti robotika pengembang
Kevin Warwick yang
ditanamkan microchip dalam tubuhnya sendiri.
Sumber
daya PEEP dikembangkan oleh tim dari sekitar
selusin ahli yang berpusat
di University of Bristol. Selain sebagai sumber daya guru, ini adalah proyek penelitian pendidikan sains untuk mempelajari efektivitas berbasis web sumber interaktif.
Sumber daya yang tersedia secara bebas untuk di-download dan sementara pembangunan berasal dari Eropa mereka
akan memiliki daya tarik universal. Guru dapat men-download informasi spesifik tentang cara efektif
menggunakan sumber daya. Ada sebuah
situs web pendamping berorientasi
biologi, BIP dengan
sumber daya yang sama. Ini akan menjadi
indah untuk konsorsium fisikawan Kanada untuk mengembangkan
satu set sama sumber daya dengan fokus Kanada, dengan
perhatian khusus terhadap perubahan
global dalam konteks Kanada,
situasi isotop medis,
CANDU, dan isu-isu lainnya.
Ditambah dengan Fisika UBC untuk Abad
ke-21 ini akan
memberi kita cara yang sangat relevan
dan kuat untuk mengajar fisika dengan cara yang siswa menemukan hal-hal yang menarik dan relevan. Jika
tertarik, atau jika Anda sudah
tahu dari sumber daya tersebut,
mengapa tidak menambahkan komentar?
source: peep.ac.uk
EmoticonEmoticon